embarazo es esencial para el desarrollo del cerebro del feto, señalaron los investigadores.
El porcentaje de niños con discapacidades del aprendizaje varió según el mes de la concepción. Varió de casi un 17 por ciento entre los niños concebidos en julio a un 21 por ciento entre los concebidos en febrero, marzo y abril, cuando la exposición a la luz del sol es más baja. Pero el estudio no pudo probar una relación causal.
“Las discapacidades del aprendizaje pueden tener profundos efectos de por vida tanto para el niño afectado como para su familia. La importancia de nuestro estudio es que sugiere una forma posible de prevenir las discapacidades de aprendizaje en algunos niños”, planteó la autora principal, Jill Pell, directora del Instituto de Salud y Bienestar de la Universidad de Glasgow.
“Ahora se necesitan ensayos clínicos para confirmar si tomar complementos de vitamina D durante el embarazo podría reducir el riesgo de discapacidades del aprendizaje”, añadió en un comunicado de prensa de la universidad.
El informe se publicó el 27 de junio en la revista Scientific Reports.
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