Un programa previo a kindergarten diseñado para ayudar a los niños de minorías con bajos ingresos a desarrollar las habilidades sociales y de otro tipo parece mejorar el rendimiento escolar, según un estudio reciente.
Los investigadores realizaron un seguimiento de 3 años a ParentCorps (un programa basado en la escuela y centrado en la familia) en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York con programas previos a kindergarten.
El programa ayuda a los profesores y a los padres a crear ambientes seguros y propicios para que los niños desarrollen habilidades sociales. También está diseñado para ayudar a los pequeños a mejorar sus habilidades de “autorregulación”, lo que implica ayudarles a monitorizar y controlar sus conductas a fin de alcanzar objetivos saludables.
El estudio contó con casi 800 niños, con aproximadamente la mitad de ellos en 5 escuelas con el programa ParentCorps antes de kindergarten y la otra mitad en escuelas sin dicho programa.
Al llegar a segundo curso, los niños que habían participado en ParentCorps antes de kindergarten tenían unas tasas más bajas de problemas de salud mental y les iba mejor en la escuela que los que no estuvieron en el programa.
El estudio aparece en la edición en línea del 3 de octubre de la revista JAMA Pediatrics.
Los “hallazgos sugieren que esta intervención centrada en la familia durante el periodo previo a kindergarten tiene el potencial de mitigar el efecto de los estresores asociados con la pobreza sobre el desarrollo saludable y, por tanto, de reducir las disparidades raciales y socioeconómicas”, dijo Brotman en un comunicado de prensa de la revista.
Artículo por HealthDay, traducido por HolaDoctor.com
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