La tecnología de pantallas táctiles podría tener un nuevo rol en las evaluaciones del desarrollo infantil, dado que los niños pequeños de apenas dos años de edad son expertos en arrastrar y deslizar, desbloquear y buscar activamente características en smartphones y tabletas, sugiere un pequeño estudio.
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“Las aplicaciones interactivas de las pantallas táctiles ofrecen un nivel de participación que no se había experimentado antes con otras formas de medios de comunicación, y son más parecidas a los juegos tradicionales”, escribieron investigadores dirigidos por la Dra. Deirdre Murray, de la unidad de investigaciones clínicas del departamento de pediatría y salud infantil del Hospital de la Universidad de Cork, en el condado de Cork, en Irlanda. “Esto plantea la aplicación potencial de estos dispositivos tanto para la evaluación del desarrollo como para una intervención temprana de los niños con un riesgo alto”.
Los padres reportaron cuánto tiempo usaban sus hijos pantallas táctiles al día, y si podían desbloquear la pantalla sin ayuda. También les preguntaron si los niños podían arrastrar y deslizar páginas o imágenes, y reconocer e interactuar con ciertas aplicaciones o características de juego.
Los investigadores encontraron que el 82 por ciento de los padres tenían un dispositivo de pantalla táctil, como un smartphone o una tableta. De éstos, el 87 por ciento permitían a sus hijos que jugaran con el dispositivo durante un promedio de 15 minutos al día, y el 62 por ciento bajaron aplicaciones específicamente para que sus hijos las usaran, halló el estudio.
Otros hallazgos fueron: el 91 por ciento de los padres que tenían un dispositivo de pantalla táctil dijeron que sus hijos sabían cómo arrastrar y deslizar; el 50 por ciento dijeron que sus hijos podían desbloquear la pantalla; y el 64 por ciento creían que sus hijos buscaban ciertas características de la pantalla táctil. En promedio, los niños habían dominado esas tres habilidades cuando cumplieron 24 meses de edad.
Los niños de apenas 12 meses de edad utilizan pantallas táctiles de forma rutinaria, según los autores del estudio.
En 1999, la Academia Americana de Pediatría (American Academy of Pediatrics) aconsejó restringir el tiempo frente a las pantallas de los niños de menos de dos años.
Los investigadores responsables del nuevo estudio anotaron que la recomendación se publicó antes de la aparición de los medios con pantallas táctiles, que podrían tener un impacto distinto sobre los cerebros en desarrollo de los niños.
“Ya existen muchas aplicaciones diseñadas para bebés y niños pequeños, pero no hay una regulación de su calidad, valor educativo o seguridad”, escribieron. “Algunos de los problemas que surgen de ver televisión de forma pasiva todavía son relevantes”.
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Artículo por HealthDay, traducido por HolaDoctor.com
© Derechos de autor 2015, HealthDay